Le buone pratiche

 "Utilizzare diverse lingue in modo appropriato ed efficace allo scopo di comunicare è importante per la conoscenza di altre culture. Un atteggiamento positivo comporta l’apprezzamento della diversità culturale nonché l’interesse e la curiosità per lingue diverse e per la comunicazione interculturale." RACCOMANDAZIONE DEL CONSIGLIO del 22 maggio 2018 

L'Istituto Comprensivo "Zippilli-Noè Lucidi" promuove l'apprendimento della lingua inglese a partire dalla Scuola dell'Infanzia: 1 docente per 25 ore settimanali attua un progetto di lingua inglese per bambini dell'ultimo anno. L'approccio si avvale di una metodologia innovativa, il Format Narrativo. I materiali didattici creati per l‟applicazione di questo modello sono “Le Avventure di Hocus&Lotus”. I due Dinocroc (piccoli personaggi metà dinosauri e metà coccodrilli) vivono fantastiche avventure in un parco, che si rifanno alle esperienze di vita tipiche dell‟infanzia. Le vicissitudini dei Dinocroc sono vissute in classe con la Magic Teacher e la nuova lingua diventa concretamente lingua veicolare.

NellaScuola Primaria la lingua inglese è potenziata a partire dalla classe prima; dalla classe terza si introduce l'apprendimento della lingua spagnola; nella classe quinta all'inglese ed allo spagnolo si affianca la lingua francese per favorire il plutilinguismo e il multilinguismo.

Nella Scuola Secondaria gli alunni possono scegliere tra francese e spagnolo come seconda lingua. 

In questa pagina le docenti di lingua dell'Istituto condivideranno materiale didattico per l'insegnamento e apprendimento della lingua straniera.

Le lingue straniere alla Scuola Primaria "Noè Lucidi"

"School Web Radio: hEre We aRe"-Progetto Erasmus +-First Mobility

Also available:         

The first mobility of the Erasmus + Project took place from 21st to 27th October 2018, with the participation of 12 pupils and 10 teachers from Germany, Portugal, the Czech Republic and Spain. The foreign students were kindly hosted by the families of the secondary school pupils of the Scuola Sec "Zippilli" who, with the fourth and fifth classes, are the direct participants in the project. During the week the students were involved in workshops at the University of Teramo, Radio Frequency, to learn and experiment with the radio recording, editing and podcasting techniques. In international teams they have created radio listings and recorded the promo of their radio program. Then, they participated in eTwinning workshops at the Noe Lucidi Primary School together with the fifth classes, in art workshops, music labs and visited Castelli, Arzinano, Civitella and the town of Teramo. The Mayor praised the initiative and met the participants at the Noe Lucidi School, stating that "to build a sense of belonging to Europe we must start from the lower levels of education because only in this way we can give concreteness to active citizenship!".

Next mobility to Germany, from 17 to 23 February 2019.

"School Web Radio: hEre We aRe"-Progetto Erasmus + - Seconda mobilità

"This experience was very useful to discover a different culture and to learn the essential words of another language. I think that this kind of experience is where the European Union starts giving young people a chance to see new and interesting things." Nicola

Bremerhaven-Germania

17-23 febbraio 2019

#ErasmusDays:Together for Sharing

#ErasmusDays:Together for Sharing

 10 ottobre 2019